Conseils de sécurité par âge (5 à 7 ans)

Les 5 à 7 ans s’épanouissent dans la routine et les éléments prévisibles. Ils commencent à développer des compétences simples de raisonnement. Ils commencent à comprendre les relations de cause à effet, et aiment jouer à faire semblant.

Moralement, ce groupe d’âge construit sa représentation du bien et du mal, aidé en cela par le renforcement positif de ceux qui l’entourent. Ils ne questionnent pas l’autorité.

Socialement, ces enfants ont une vision positive du monde et restent encore crédule. Ils aiment discuter et partager leurs idées. Ils commencent à développer leur identité personnelle. Ils aiment prendre leurs propres décisions et adorent se sentir « grand ».

Relation aux médias

Les enfants de cet âge ont de la difficulté à distinguer entre fiction et réalité. Ils prennent les contenus au pied de la lettre, y compris les contenus publicitaires dont ils identifient les images, slogans et ritournelles depuis bien longtemps.

Ils font confiance aux personnalités et personnages des médias, ce qui les rend particulièrement vulnérables aux stéréotypes. Ils s’identifient à leurs héros et reproduisent fréquemment des comportements vus à la télévision, dans les films ou les jeux vidéo.

Problèmes en ligne

À cet âge, et même si la plupart des enfants sont supervisés lorsqu’ils naviguent en ligne, les parents devraient rester vigilants face à plusieurs éléments :

• la facilité avec laquelle il est possible de passer d’un site approprié à un site inapproprié,
• l’exposition à des publicités éducatives ou des infodivertissements – des jeux publicitaires et des environnements en ligne présentés comme étant éducatifs, mais qui n’existent que pour mettre en valeur et vendre des produits, et
• l’utilisation de personnages, jeux et activités de marque sur des sites commerciaux afin d’accroître la fidélité à la marque et d’influencer les achats des parents, et les sites Web qui développent un faux sentiment relationnel.

Conseils de sécurité

• Ne laissez jamais des enfants de cet âge seuls en ligne.
• Personnalisez leur environnement Internet en créant une liste de « favoris » qu’ils ont choisis avec vous.
• Utilisez des moteurs de recherche pour enfants ou ceux offrant un contrôle parental.
• Installez l’ordinateur dans un endroit passant de la maison afin de pouvoir superviser facilement leurs activités en ligne.
• Considérez les filtres Internet comme un complément de sécurité qui ne remplace en aucun cas la supervision parentale.
• Protégez-les de l’apparition de publicités offensantes à l’aide d’un logiciel de blocage ou en désactivant Java.
  
  
  
  
  
• À cet âge, vous devriez leur interdire l’accès aux messageries instantanées, courriels, bavardoirs ou babillards électroniques.
• Encouragez-les à venir vous voir si quelque chose sur Internet les effraie ou les met mal à l’aise. (Restez calme. Ne vous énervez pas, sinon ils n’oseront rien vous dire la prochaine fois qu’ils auront besoin de vous.)
• Commencez à leur apprendre à protéger leur vie privée. Dites-leur de ne jamais donner en ligne d’informations les concernant, eux ou leur famille. Si on les encourage à donner leur nom pour « personnaliser » leur accès à un site, demandez-leur d’employer un surnom.
• Commencez à discuter avec votre enfant de marketing et de consumérisme.